智慧玩具，快樂童年
Pixsee Play 是新世代的AI智慧寶寶攝影機，在安全防護與紀錄寶寶珍貴的成長時，Pixsee Play與溫暖可愛的Pixsee Friends AI智慧互動玩具夥伴，一起激發好多新穎有趣的火花，為孩子創造充滿友誼與音樂的成長啟發環境。
Pixsee Play 和 Pixsee Friends - AI智慧寶寶攝影機與互動玩具套組
從安心守護到開心玩樂的全方位服務
「陪伴孩子是玩具所能做的最崇高的事情。」
「你將幫助她創造一生難忘的快樂回憶！」
- 玩具總動員的主角Woody說
這也完美地傳達Pixsee Play 和 Pixsee Friends 的設計初衷。與童年玩伴膩在一起的時光總是純真又有趣。Pixsee Play 和它的 Pixsee Friends 以自然的方式引導孩子與AI互動，一起玩耍、入睡、做白日夢，甚至一起探索，Pixsee Friends 將成為孩子最初的生活夥伴。
這份充滿愛與信任的幸福感，將是孩子一生最美好的禮物。
好好玩 – 孩子的第一個AI智慧互動玩具
Pixsee Play的「智慧物件辨識」功能可以辨識不同的Pixsee Friend，播放各自所代表的音樂個性歌曲。只需拿起Pixsee Friend，對著Pixsee Play揮一揮，就能神奇地啟動專屬歌單。
好好聽 – 從小聆聽優質樂曲
每個Pixsee Friend皆能啟動「AI智慧音樂盒」中的個別專屬歌單。特別邀請音樂教育專家精心挑選豐富多元的樂曲，陪伴寶寶成長，促進孩子的認知、感官發展、智力發育、還可以提高創造力!
好朋友 – 學習建立人際關係
在生活化的遊玩與愛的陪伴下，您的寶寶可從零歲開始與Pixsee Friends 成為密友。隨著與這些愉快夥伴們的相處、說悄悄話傾吐心情，讓孩子探索自己的感受，學習獨立、自信、處理情緒、發揮想像力，有助人格養成。
智慧音樂盒
由音樂教育專家全方位打造優質音樂環境
寶寶每天的音樂維他命，培養孩子的音樂智能
「寶寶在媽媽肚子裡就能因聲音感知爸媽的愛。出生後，爸媽的聲音傳遞安全感，音樂則激發好奇心，引導孩子探索世界。Pixsee Planet的專家精選歌單讓父母與孩子互動，開啟多元發展潛能。不同幼兒氣質的孩子以獨特的方式認識世界。Pixsee營造舒適的音樂情緒調節環境，成為他們在探險中的最佳夥伴！」
*專家精選歌單 (Coming Soon)
陳曉嫻
學歷
美國奧勒岡大學音樂學院音樂教育哲學博士
現任
國立臺中教育大學通識教育中心 教授
國際音樂教育學會 (ISME) 理事
「等待著探索世界的寶寶們，透過Pixsee Play和Pixsee Friends貼近的陪伴，結合與音樂的互動和對話，認識這個多樣的世界。讓音樂的脈動和表情、爸媽的聲音，透過聽覺給予寶寶對情境連結更豐富的刺激，進而讓寶寶的情緒得到共鳴，建立生活作息、幫助情緒的表達，是寶寶人格發展重要的一環。」
*專家精選歌單 (Coming Soon)
沈嘉寶
學歷
台北市立大學 音樂系碩士
現任
ChiaBow's Music 創辦人
奧福音樂藝術世界師資課講師及樂器演奏檢定 評審委員
全球唯一，專為 0 歲以上孩子設計的AI智慧互動玩具
每個Pixsee Friend都擁有專屬的音樂歌單
monkee
我具有探險家精神，
任何新鮮事物都能激起我嚐鮮的好奇心。
我的捲尾巴代表正面健康的態度，
就像宣告著”Okay! No Problem!”
音樂個性: 頑皮、活潑、向上的精神，
擅長帶給寶寶無限能量。
簡單 3 步驟連接 Pixsee Play 和 Pixsee Friends
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![Step 1]()
1.
掃描Pixses Friends吊牌內提供的專屬QR Code
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![Step 2]()
2.
偵測辨識Pixsee Friends
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![Step 3]()
3.
聽到Pixsee Play發出叮噹聲表示連接成功即可享受Pixsee Play播放歌單中的音樂!
放心擁抱，省心照料
Pixsee Friends動物布偶的特殊造型設計適合寶寶的小手抓握並在玩樂中練習大小肌肉發展。沒有任何電子、電池、塑膠或金屬，Pixsee Friends 安全無虞，即使新生兒使用也無須擔心。北歐風格融合了大地調性、選擇低飽和與低灰度色彩，完美地融入居家環境中。
*經Intertek檢驗，符合美國ASTM F963、CPSC與歐盟EN71標準之安全和有害化學物質要求，簡單的手洗晾乾即可。
選用精緻織品縫製，不易脫線或掉毛
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認證與安規
*The CES Innovation Awards are based upon descriptive materials submitted to the judges. CTA did not verify the accuracy of any submission or of any claims made and did not test the item to which the award was given.
